温州22中 陈洁
第一年担任班主任,没有任何经验.管理的过程中许多方法和具体做法都来自我高中时代的班主任和去年我的指导师父金老师.班级管理是琐碎的、辛苦的.我们八班绝大多数的同学行为习惯都不错,学校的各项活动和学习,都显的比较有序.而如何在保持班内秩序的同时给同学营造一个能形成良好人格的宽松环境，这是我的一个难题。下面讲讲我在这一个学期内班级学生管理的具体做法和体会.
一,建立两套班务日记.
我起先的第一套班务日记是以值周的形式实施的.刚开学时,学生领了书后,书很多我让学生自己发书,结果发的很乱,我知道我们班的同学在工作上肯定很薄弱.所以,我希望能有什么事情可以让全班同学都做起来.于是,我实行了寝室轮流值周制,寝室长就是值周班长.班务日记中主要记录这些内容:晨练,早自修,上课,晚自修,就餐,值日卫生,交作业,寝室.明确值周班长和寝室成员的职责.值周班长将以上各项任务均匀分给成员.每周由值周班长写值周总结.
2个月后我们进行了班干部民主选举,但是选出来的班干部在学习和班级的各项活动中没有起到很好的作用,不会管班里的事情.所以我决定应该让班干部轮流值半周.主要负责仪表,出勤,纪律,卫生,学习,体育.班级活动等内容.从中我也看到了几个认真负责的班干部.
二,做好学生的表率
教师要做好学生的表率，真正做到“为人师表”.加里宁说过：“教师心须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，老师自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。因此，我要求学生做到的我自己先做到。几乎每天，至少7点钟和晚上6点站在班级门口，等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到，根本上也就不敢迟到了；学生午休之后，我也早一点到班级，下午第一节也没有人迟到了；下午放学，，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到班级，做好每一样应做好的本职工作。课间操、眼保健操等我都会必到，另外平时无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也一直保持着满好。虽然自己是辛苦些，陪在学生上的时间也多了一些.学习上由于我班上开展了“比”、“学”、“赶”、“帮”活动，班上根据同学的表现情况,我在前面贴了两句话:不比基础比进步,不比聪明比勤奋,许多学生写周记和我说这两句话就像是专门写给他的.班上的学习风气浓厚多了，学生的学习成绩有了明显的提高。
三,两头紧,中间松
两头紧,中间松,指的是两方面.学期开始和结束对学生要抓的紧,每个星期开始和结束要抓的紧.这些比较要紧的时间我都住在学校管理.
四、以正面教育为主，少用负面反馈。
我们班的绝大多数学生认为我管的太严,对她们太凶,见到的总是拉着脸的形象.他们不敢和我太亲近,大多数不和我开玩笑.时间久了,我感受到他们很压抑,上课状态也不好,始终很难调动气氛.班里有几个行为不好的,学习习惯不好的,甚至有不想读书的,批评教育之后仍是没有改进,反而产生抵触情绪.我想教育学生还是要以适当的正面教育以鼓励为主，善于通过学生的优点发掘学生的潜力，激发学生的自信心。学生对正面语言没有排斥感，愿意让自己朝着别人所期望的方向前进，教育效果是比较明显的。在批评语言的运用上，多采用说理教育法。站在学生的立场讲话，会使学生真实感受老师对他的关心，会拉近老师和学生的距离，增加亲切感，从而便于班级管理地有效进行，又不至于因伤害性语言给学生造成心理上的伤害，益于其人格的良好发展。
五，要注意改善师生关系
我很想而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流方式,就象是和自己的弟弟妹妹一起交流一样.学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，痛快一点的，也是半开半闭。显而易见，老师如不能了解、不能贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度。从有关调查报道中可以看出，“知道传授的渠道在拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小。”这种现象已非常普遍。现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及到一个方法问题，方法对头了，才有可能达到目的。
六，恰当运用惩罚教育
在全面推行素质教育，呼吁让学生各方面减负的今天，人们的认识似乎进入了一个误区，即学生是教师的上帝，骂不得，更碰不得。教师稍给学生一点“颜色”，就会遭到如体罚、变相体罚、损伤学生心理等言论的攻击，导致现在出现了教师在教育学生时变得畏畏缩缩，甚至有点像央求学生不要犯错误的现象。其实，在对学生进行赏识教育的同时，惩罚教育也是一种不可缺少的教育手段，惩罚教育不是体罚教育，有它本身的原则和不可替代的作用，如果能恰当地发挥它的作用的话，对学生的教育效果将更加完美，我们的教育手段也会进一步完善。
一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。在新的时期，在实施素质教育的今天，形成一个良好的班集体，需要每一位班主任的精心组织和培养才能逐步建立起来.对于我这样第一年担班主任的管理教育学生方法太死板,还有太多不懂的地方,.比如怎样开好班会,怎样使内向的学生变得活跃能积极融入到这个大家庭之中.等等都是有待我努力.
相亲相爱
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我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待 |
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真心英雄
歌手:周华健、成龙、黄耀
周：在我心中曾经有一个梦
要用歌声让你忘了所有的痛
成：灿烂星空谁是真的英雄
平凡的人们给我最多感动
黄：再没有恨也没有了痛
但愿人间处处都有爱的影踪
李：用我们的歌换你真心笑容
祝福你的人生从此与众不同
把握生命里的每一分钟
全力以赴我们心中的梦
不经历风雨怎么见彩虹
没有人能随随便便成功
把握生命里每一次感动
和心爱的朋友热情相拥
让真心的话和开心的泪
在你我的心里流动
<音乐>
啦啦啦啦......